在霍克蒂已有107年历史的基础上建造, 在四大品格基石上站稳脚跟, 礼貌, 奖学金, 和体育, 学院的策略计划已更新，以反映学院的宗旨和工作重点. 霍克蒂的领导团队, 教师, 工作人员, 和受托人在2018年秋季合作制定了这个更新的蓝图，它捕捉了我们的理想目标，并肯定了学校的进步和战略方向.


霍克蒂相信女孩们的无限潜力，她培养了坚韧、自信的女性
谁受到了教育和启发，过着有目的、有影响力的生活.

霍克蒂将让每个女孩都参与到一段共同的发现之旅中, 完整性, 奖学金, 和成就.

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1个常见问题列表.


  • 策略:

    • 阐明霍克蒂教育的理念, 包括我们将提供的技能，帮助女孩成为终身学习者和自信的家庭贡献者, 社区, 和工作场所.

    • 定义卓越，鼓励个人和合作探索, 勇气, 创造力, 毅力, 冒险, 没有前进, 以及通过学术追求目标, 艺术, 和体育.

    • 促进教学环境，支持优秀的教师和培养创新的教学法, 跨学科学习, 有效利用新技术, 课程与课程学习的整合, 协作, 专业发展.

    • 通过探索与非营利机构的合作伙伴关系，扩大基于项目和体验式学习的机会, 企业, 高等教育, 以及社区组织.

    • 教育和装备霍克蒂学生实用的工具和知识，使他们能够成功地导航复杂和连接的数字景观.

    • 重新审视评估实践，以充分支持智力冒险, 协作, 创新, 以及创造性的探索.

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    策略:

    • 教授和示范四大基石(品格), 礼貌, 奖学金, 和体育), 认识到并更有力地将学生经历的各个方面的学习和成长联系起来.

    • 鼓励并允许女孩有足够的时间去发现和发挥她们的才能和目标, 整合丰富的课程和课外机会.

    • 制定计划，支持和提高每个学生的身体素质, 精神, 社会和情感健康, 并有意地解决威胁这种福祉的因素(包括学校内部和社会).

    • 接受和支持广泛的学生学习概况.

    • 加强社区意识, 协作, 骄傲, 以及与霍克蒂家庭所有成员的联系:走读学生, 居住的学生, 教师, 工作人员, 足球压球软件app, 父母, 爷爷奶奶, 还有校友的父母.

1个常见问题列表.

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    策略:

    • 营造一种相互尊重促进学习的氛围, 创造力, 和协作, 建立终身纽带.

    • 招募, 开发, 支持优秀的教职员工，同时增强教职员工的观点多样性, background, 和教学风格，由卓越教师原则定义.

    • 通过关注他们的身心健康，留住优秀的教职员工.

    • 吸引, 招收, 并支持最适合的学生，他们可以增强和拥抱不同的观点, 人才, 背景, 学习概况.

    • 将不同的观点和跨文化技能融入霍克蒂的课程和文化，使所有学生都能在一个复杂和日益多样化的世界中生活.

    • 扩大创新机会, 通过旅行和交流项目学习多元文化, 社区参与和服务学习, 网上教学, 以及其他丰富学生经验和观点的机会.

1个常见问题列表.

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    策略:

    • 评估竞争格局和市场压力，以更有效地定义和沟通霍克蒂教育的“价值主张”.

    •  最大限度地利用霍克蒂的资源，以维持学术和课外卓越, 提高可负担性和可及性, 并达到学校的目标和设施的需要.

    • 挑战我们的运营模式，调整决策以创新而不增加. 

    • 评估增长和多样化收入流的机会，以支持足球压球软件app的使命.

    • 通过培养联系和参与，在我们所有的支持者中建立支持, 我们的目标是让更多的人参与我们的筹款活动. 

    • 通过校友世代的声音讲述霍克蒂的故事，维持和培养忠诚, 教师, 学生, 和家庭. 
霍克蒂继续为我们的女孩提供最好的教育体验，我们已经在实施这个计划, 其中包括两个全校范围的工作小组来处理计划的关键优先事项. 这两个工作小组的重点是学生体验的质量和教育创新. 作为一个社区, 我们致力于在课堂内外为学生提供非凡的体验.

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